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¿Faldas y cofias discriminan?: el control de la imagen del trabajador en la empresa
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)El caso presenta la situación de una recién licenciada que se tiene que enfrentar a dos temas complejos en torno al uso obligatorio del uniforme feminizado para las enfermeras y auxiliares de una empresa sanitaria privada ... -
La familia Alberdi: ¿Puede una intervención de trabajo social individual-familiar contribuir al bienestar social de la comunidad?
Sáenz de Ugarte Sevilla, María Loreto
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-07-27)
Se ha elegido un caso no contemporáneo por dos razones. En primer lugar, el hecho de que la situación a resolver se desarrolle en 1909 significa que todavía no existían los servicios sociales públicos, ni un sistema de ... -
Los fenómenos aleatorios en Estadística
Álvarez Meaza, Izaskun (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-24)
Los fenómenos aleatorios son muy habituales en la práctica de la ingeniería, por ello, su comprensión es una competencia fundamental para sus estudiantes. Los estudiantes trabajarán entorno a un problema que tiene como fin ... -
Filosofía y trabajo social a través de una propuesta ABP
Rodríguez Zabaleta, Hannot (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-12-23)
Este recurso educativo ha sido diseñado para la asignatura "Filosofía y trabajo social" (6 créditos ECTS), que es una asignatura de tipo obligatorio que se imparte en el segundo cuatrimestre del primer curso del Grado en ... -
Las fresas de Huelva: ¿un producto verde?
Irabien Gulias, María Jesús; Urtiaga Greaves, Miren Karmele (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-07-27)
Se han diseñado una serie de actividades en torno al problema estructurante titulado "Las fresas de Huelva: ¿un producto verde?", que plantea distintos aspectos de la problemática medioambiental que ha originado el cultivo ... -
Gai naiz kimikari baten zereginik oinarrizkoenetakoa gauzatzeko: materia eta bere izaera ezagutu, bere erreaktibotasuna eta propietateak arakatuz?
Beobide Pacheco, Garikoitz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-20)
Azken urteotan zehar, kimika ez-organikoa saiakuntza praktikoen bidez irakasteko ohiko modua, praktika-gidoiak ematea izan da, bertan jarraitu beharreko prozedura ongi zehaztuta egonik eta ikasleak jarraitzeko erraza izanik, ... -
Gestión, Planificación, Legislación y Deontología
; Sáenz del Burgo Martínez, Laura (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-25)
En esta asignatura, el alumnado deberá aplicar diferentes conceptos necesarios para gestionar eficientemente la oficina de farmacia. Para ello, trabajará diferentes conceptos relaccionados con el marketing, la contabilidad, ... -
La Génesis desde el Babel de Emociones
Sagasti Aurrecoechea, Joseba Josu (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
Dña. Sonia Losada, empadronada en Getxo desde el día 20 de Septiembre de 1990, acudió en el mes de Julio de 2010 al despacho de abogados S&J a solicitar asesoramiento sobre diversos hechos y problemas que le habían surgido. ... -
Giza Nutrizioa
Miranda Gómez, Jonatan; Simón Magro, Edurne (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-12-12)
Bi izango dira ikasleek ardatz modura Giza Nutrizioko iraskasgaia garatzeko erbiliko dituzten arazoak: ZER EGITEN DU ORGANISMOAK JANDAKOAREKIN? ZERGATIK ETA ZERTARAKO BEHAR DU GURE GORPUTZAK ENERGIA? -
Goi Finantza Kontabilitatea
Ipiñazar Petralanda, Izaskun (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-03-04)
Koaderno honen bidez, Goi Mailako Finantza Kontabilitatea ikasgaian, Arazoetan Oinarritutako Ikaskuntza inplementatzeko beharrezko jarraibideak aurkeztuko dira. Gai hauetan egingo da: 2 Gaia “Sozietate Anonimoaren (S.A.) ... -
Grafika Teknologikoa
Jodra Llorente, Susana (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-17)
Grafika Teknologikoa Arteko Graduan 3.mailan eskaintzen den 6 kreditutako hautazko ikasgaia da. Proiektu artistikoak ideiatu eta burutzean bideratutako grafikan oinarritzen da. Sormen prozesuan parte hartzen duten ... -
La guillotina ¿Cosa de Brutos?
Ibáñez Etxeberria, Alex (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-01-26)
El caso, ocurrido en 2009, plantea el dilema que se le crea a Pepe Ramosna, profesor de Enseñanza Primaria en una escuela pública del País Vasco, al analizar los resultados de su actividad docente. En un momento en el que ... -
Gure ingurunearen azterketa soziologikoa
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)Proiektu honekin, ikasleak soziologia aplikatua egiten hasiko dira, hezitzaileentzat garrantzitsua den gaitasun bat landuaz: "errealitate soziala zientifikoki aztertzen jakitea". -
Hain gaiztoa ote zen Ceaucescu?
Amezaga Albizu, Josu (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-07)
EGIN egunkariko kazetaria zelarik, honakoaz ohartu zen Ane 1989ko otsailean: bi hilabete lehenago Errumaniako Nicolae Ceaucescuren erregimenaren erorketaz eta orduko istiluez eman zituen albisteak, okerrak izan zirela. ... -
Hartu Emanak: Sobrevivir con subvenciones o buscar alternativas
Alonso Olea, María José (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-07-06)
El caso tiene que ver con el planteamiento ideológico existente en las asociaciones en torno al sistema de obtención de los recursos económicos, en general poco diversificado y dependiente de ayudas y subvenciones públicas. ... -
Haur Hezkuntzako edo Lehen Hezkuntzako ikasgeletan erabil daiteke ohiko testuliburuen ordezko material digitalik?
Pérez Urraza, María Carmen; Bilbao Bilbao, María Begoña (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-24)
Ikasleei ABP metodologian aritu daitezen ondorengo galdera sortzaile planteatzen zaie: Haur Hezkuntzako edo Lehen Hezkuntzako ikasgeletan erabil daiteke ohiko testuliburuen ordezko material digitalik? Horretarako auzoko/herriko ... -
La herencia educativa
Madariaga Orbea, José María (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
El caso está diseñado para ser aplicado en la asignatura Psicología de la Educación que se imparte en los Grados de Magisterio Educación Infantil y Primaria, Educación Social, Psicología y Pedagogía. El objetivo principal ... -
Heziketa pultsua berreskuratuz
Arandia Loroño, María Teresa (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-30)
Kasu honetan, Adelaida Otxoak, ikastegi bateko zuzendariak arazo bati egin behar dio aurre: bere ikastegian matrikulazio-posibilitateak galtzen ari dira, ikasle ijitoak sartzen ari direlako. Gertaera honek Adelaida, ... -
La importancia de la materia en la conservación y restauración de bienes culturales
Maguregui Olabarria, Miren Itxaso (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
La actividad de un conservador-restaurador gira en torno a la naturaleza material de la obra de arte. El desconocimiento de la materia limita en gran medida la capacidad de análisis crítico y de decisión de dicho profesional. ... -
El impulso protésico: escultura, cuerpo y representación
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-23)“El impulso protésico” , tecnológico, material y metafórico. Interacción entre cuerpo y artefacto en el proceso de comunicación con el otro y consigo mismo. Con el término “artefactos portables”, pretendemos indagar ...