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Talla 38
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-09-16)La temática que abarca son los trastornos del comportamiento alimentario (TCA) y su riesgo de aparición en la adolescencia. El bloque temático en el que se propone es el de los Principios básicos de la nutrición humana, ... -
Taller Integrado 1A (Proyectos I, Dibujo Arquitectónico I, Análisis Constructivo I)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ... -
Taller Integrado 2A (Proyectos III, Análisis Constructivo III, Composición I)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ... -
Taller Integrado 3A (Proyectos V, Construcción I y Urbanismo III)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ... -
Taller Integrado 4A (Proyectos VII, Construcción III, Estructuras III, Acondicionamiento Ambiental I)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-22)El Taller Integrado de Arquitectura implica una metodología de trabajo concebida para integrar los contenidos de diferentes asignaturas en torno a trabajos prácticos comunes, que garantizan la optimización de los recursos ... -
Tangerretik, kamioi baten azpian ezkutatuta
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-07-21)Hamabost urteko Amir deitzen den mutil baten kasua aurkezten da. 2006eko abenduan Tangerretik (Marokko) fruta garraiatzen ari zen kamioi baten azpian gordeta, Algecirasera (Espainia) iritsi zen. Handik hilabete batera ... -
Tendencias actuales en la Enseñanza de las Matemáticas
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-03)En este recurso encontrarás el diseño de la asignatura Tendencias Actuales de la Enseñanza de las Matemáticas de 4º curso del Grado de Educación Primaria haciendo uso de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas. En ... -
Tengo derecho a decidir sobre mi vida
Labaca Zabala, María Lourdes
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-07)
Se plantea el derecho que ostenta una persona menor de edad y Testigo de Jehová, concretamente tiene 13 años, para que en el ejercicio legítimo de su libertad religiosa pueda decidir si va a aceptar una transfusión de ... -
¿Todos los vinos se hacen igual?
Etaio Alonso, Iñaki (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-22)
En este recurso se describe el proyecto de aprendizaje basado en proyectos utilizado en Enología, asignatura de tercer curso del Grado en Ciencia y Tecnología de los alimentos. El proyecto constituye, con diferencia, la ... -
Trabajo Social: aplicación metodológica
Ovejas Lara, Rosario (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-14)
La residencia para mayores de San Prudencio ha contratado a 5 trabajadores/as sociales, con el objetivo de replantear las actuales líneas de trabajo. Desde la dirección de la residencia se ha planteado a los y las ... -
Twitter saretik joan naiteke nire aztarna-digitala galdu gabe?
Pereira Varela, Juan Antonio (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-12-26)
Proiektu honek, Informatika Ingeniaritzako Graduko ISAD (Informazio Sistemen Analisia eta Diseinua) irakasgaian ikasten diren gaiak modu praktikoan lantzea du helburu. Proiektuak bizitza errealeko proiektu bat ... -
El ultimatum de María Jesús
Ibarretxe Bilbao, Gaskon (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
El planteamiento del presente proyecto está fundamentado en los principios del Aprendizaje Basado en Problemas, de manera que se presenta una situación problema (escenario) a partir del cual los estudiantes agrupados en ... -
Usos de la lengua (euskera) en los medios de comunicación
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-07-26)Los estudiantes simularán y experimentarán el trabajo de un reportero, redactor y locutor de radio, planteando y solucionando problemas lingüísticos mediante la consulta de las recomendaciones más aceptadas. Realizarán en ... -
Viandar de Sota: Dibersifikazioak kontrolatu edo areagotu egiten du enpresa-arriskua?
Larrieta Rubín de Celis, Izaskun (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)
Kasuak deskribatzen du Tomas Larreak, ”El Viandar de Sota” gastronomia-proiektuko administrari bakarrak, aurre egin beharreko egoera 2003ko maiatzean. Bost urte lehenago lehiakide batek Larreatarren supermerkatu izarraren ... -
Viandar de Sota: La diversificación, ¿controla o aumenta el riesgo empresarial? Autores:
Larrieta Rubín de Celis, Izaskun (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)
El caso describe la situación a la que se enfrenta Tomás Larrea administrador único del proyecto gastronómico “El Viandar de Sota” en mayo de 2003. Cinco años atrás y en aras a defender su proyecto empresarial de supermercados ... -
Yes, we can!
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)Los y las estudiantes deberán llevar a cabo dos proyectos, para lo cual tendrán que situarse en el papel de un docente que debe desarrollar un pequeño manual-guía sobre una dificultad del desarrollo o del aprendizaje. Dicho ... -
Zein da erosketa-aukerarik onena?
Barandiarán Galdós, Marta (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
Enpresa munduan erabakiak hartu beharreko egoeretan aukituko da; momentu horretan, kudeaketan aditu batek ahalik eta modurik arrazionalean egitea espero da. Horretarako, informazioetan oinarritu beharko da, ondoren ... -
Zein instrumentazio eta material erosiko zenuke ingurugiroko analisiak egiten dituen laborategia muntatzeko?
Usobiaga Epelde, Aresatz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
Proiektu honen bitartez ikasleak prozedura analitikoan eman beharreko urratsak identifikatuko eta bakoitzak duen garrantzia ulertuko ditu. Urrats horien barnean sartzen dira laginketa eta laginaren aurretratamendua. Sarri ... -
Zelan elikatuko ditugu industria-lantegi baten makinak?
Aginako Arri, Zaloa (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-12-27)
Proiektuetan Oinarrituriko Metodologia erabili da Behe Tentsio eta Tentsio Ertaineko instalazioak ikasgaiko edukien % 33a lantzeko. Ikasgaia hirugarren mailakoa da Ingeniaritza Elektrikoko gradukoa. Ikasleak giro profesional ... -
Zelan jokatu gure eskolan curriculumeko hiru hizkuntzekin ikasle eleaniztunak lortzeko?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-28)Proiektu hau Haur Hezkuntza Graduko "Haur Hezkuntzarako Hizkuntzaren Didaktikaren Oinarriak Testuinguru Eleanitzetan" irakasgaia garatzeko sortu da, baina Lehen Hezkuntza Graduko "Lehen Hezkuntzarako Hizkuntzaren Didaktikaren ...